智慧教育 教學錄播解決方案

一、方案背景
  2019年2月育部發(fā)布《關于加強“三個課堂”應用的指導意見》中，要求到2022年全面實現(xiàn)“三個課堂”在廣大中小學校的常態(tài)化按需應用，開不齊開不足開不好課的問題得到根本改變，課堂教學質(zhì)量顯著提高，教師教學能力和信息素養(yǎng)持續(xù)優(yōu)化，學校辦學水平普遍提升。

二、方案概述

大華結合公司技術優(yōu)勢和特點，推出以音視頻技術為核心，以客戶需求為中心的大華教學錄播解決方案。 大華教學錄播系統(tǒng)采用高度集成化設計，高精度教師自動跟隨、學生起立算法檢測，同步采集講臺全景、教師特寫、板書 特寫、學生全景、學生特寫、電腦課件六大場景畫面，內(nèi)嵌圖像識別跟隨模塊、導播切換模塊、高清錄播模塊、直播/點播模塊、音視頻互動模塊，用 2 機位替代傳統(tǒng) 5 機位精品錄播系統(tǒng)，實現(xiàn)精品課程打造常態(tài)化，優(yōu)質(zhì)資源建設普及化，使優(yōu)質(zhì)教學資源 打造更容易、教研活動更高效、課后學習更便捷。

三、方案架構

教室前后兩個攝像機實現(xiàn)教室全場景錄播拍攝，全向球麥實現(xiàn)教室?guī)熒蚵曇舨杉粢曨l采集至錄播一體機進行統(tǒng)一導播、錄制、直播、互動功能，錄制課程音視頻定時上傳至中心管理平臺，面向用戶實現(xiàn)在線直播、點播、網(wǎng)絡教研、個人空間、課表中心等業(yè)務。組網(wǎng)拓撲如下：

四、方案功能

全自動導播：一鍵導播，實現(xiàn)開啟、暫停、停止、畫面預覽等功能。

學生起立檢測：檢測學生起立算法，起立聯(lián)動學生特寫畫面展示。

教師跟蹤檢測：在講臺區(qū)域教師走動過程實時跟蹤，聚焦始終在教師身上。

大并發(fā)直播：利用云睿，實現(xiàn)課程大并發(fā)直播，適用公開課、疫情網(wǎng)課直播等場景。

精準教研：融合智能設備，實現(xiàn)課堂教學過程數(shù)據(jù)采集，輸出課堂評價報告，輔助教學質(zhì)量評估。

業(yè)務全融合：除了傳統(tǒng)錄播業(yè)務外，可拓展課堂考勤、精準教研、在線巡課等業(yè)務，一體化平臺應用。

五、方案價值

1）教學資源打造優(yōu)質(zhì)化

AI助力打造精品優(yōu)課，提升教學資源質(zhì)量。

2）教學資源打造常態(tài)化

設備復用，打通各信息系統(tǒng)壁壘，業(yè)務融合，統(tǒng)一平臺管理。

3）教學資源打造共享化

優(yōu)質(zhì)資源實現(xiàn)區(qū)域級共享，促進教育均衡，提升區(qū)域級教學水平

六、案例介紹